sexta-feira, 8 de abril de 2016

Aula 7/2 - Isabella Leão


A) O elemento cultural presente na peça: A imagem do cérebro trabalhando
B) Significante: Imagem de um cérebro colorido
C) Significado:
O cérebro está em constante trabalho e treinamento, para ativar cada vez mais a criatividade
D) Associação de Ideia utilizada:
Semelhança
E) Linha de Força:
Apolínea
F) Se o Texto for apolíneo ache o Exórdio, Narração, Provas, Peroração e se for dionisíaco explique qual o argumento utilizado:
·         Exórdio: Treinando no presente para conquistar no futuro  
·         Narração:  Excelência profissional é muito importante para uma empresa. A busca por profissionais capacitados está cada vez maior, por isso o mercado de trabalho está muito acirrado.
·         Provas: Pensando nisso, Isabella vem se preparando para ser uma ótima profissional no futuro e, por isso, resolveu ter uma experiência no exterior, aprimorando, assim, seu inglês. Ela também é uma pessoa responsável, organizada, ativa, sabe trabalhar muito bem em grupo, sempre ouvindo seus colegas e respeitando o espaço de cada um. Sua determinação é uma de suas maiores qualidades, quando quer algo vai atrás e tenta realizar com todas as suas forças, foi assim que ela conseguiu fazer seu intercâmbio e, além disso, também tem noções básicas em informática e espanhol. Apesar de estar à procura de sua primeira experiência profissional, tem a certeza de que com sua dedicação, conseguirá realizar tudo o que lhe for encarregado. 
·         Peroração: Entre em contato e leve o diferencial para a sua empresa. Cel: (62) 9837-9577 E-mail: isabella.gsmleao@gmail.com
G) Utilizou algum arquétipo imagético ou linguístico? Qual? Arquétipo da Deusa Atena
H) Qual a aritmética Criativa do seu anúncio? Justifique sua Resposta.
A aritmética do anúncio é 1+1= 2, porque a imagem e o título se complementam
I) Identifique o tipo de título utilizado
: Direto ao ponto 

Um comentário:

  1. Olá Isabella, só solicito alteração na letra G, pois você não utilizou nenhum arquétipo.

    Rayme Sarah - Monitora

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